სასწავლო პროექტი

Նախագծի անվանումը	Մովսես Խորենացու «Հայոց պատմությունը»
Նախագծի հիմնական թեման	Հավաքել տեղեկություններ Մ. Խորենացու և «Հայոց պատմությունը » գրելու շարժառիթի մասին:
Նախագծի էֆեկտիվությունը	Հավաքելով  տեղեկություններ. աշակերտները կիմանան մեր ժողովրդի պատմության և հարևան ազգերի պատմիչների պատմագրության մեջ կատարած դերի և նշանակության մասին:
Նախագծի նպատակը	Աշակերտները խորացնեն իրենց գիտելիքները:  Պատմական ակունքներին անդրադառնալով հասկանան գրավոր աղբյուրների դերը և նշանակությունը:
Մասնակիցների հասակը	Բազային 8-րդ դասարան
Նախագծի տևողությունը	2 դասաժամ
Սպասվող արդյունքը	Աշակերտները հասկանան . 1.Խորենացու «Հայոց պատմությունը» ի՞նչ դեր  է կատարել և կատարում մեր կյանքում : 2.Այսօր ինչքանով է մեզ անհրաժեշտ իմանալ մեր ժողովրդի անցած ճանապարհը: 3.Կապ հաստատել կարողանան Խորենացու ապրած ժամանակների և մեր օրերի միջև: 4.Ի՞նչու Խորենացին գրեց «Հայոց պատմությունը»:
Ռեսուրսներ	Համակարգիչ ,համացանց, գիրք,թուղթ,գրիչ:
Նախագծի ընթացքը	Աշակերտները շնորհանդես ներկայացնեն հետևյալ թեմաներով . 1.Պատմության իմացության դերը հասարկության կյանքում: 2.Ներկայացնեն այն աղբյուրները որտեղից օգտվել էԽորենացին: 3.Ո՞վ է  հայ ժողովրդի համար: 4.Խոսեն հարևան ազգերի պատմիչների և նրանց աշխատություների մասին: 5.Լրացուցիչ նյութեր ներկայացնեն այն ժամանակաշրջանի մասին,ե՞րբ ապրել է Խորենացին: Իրենց ձևավորված հայացքները ներկայացնեն ժամանակարջանի մասին:
Առարկաների, Առարկայական խմբերի կապը	Հայ գրականություն,պատմություն
Նախագծի հեղինակ	Անահիտ Մարաբյան
Հեղինակի էլ.փոստը